E為AB上的一點

（2）將直線AB沿（yán）x軸的正方向向（xiàng）右平移4個單位長度,平移後（hòu）的直線與x軸,y軸分別交於（yú）點（diǎn）C,點D,①直（zhí）接寫出直線CD的表達式 ②若點P是x軸（zhóu）上的（de）一點,當 PDM是直角三角形時,點P的坐標是（$frac{11}{6}$,0）．,如（rú）圖（tú）,在（zài） ABC中,AB=AC,D為AB上一點,E為AC延長（zhǎng）線上的一點,且CE=BD,連接DE交BC於點P。 （1）求證：PD=PE；（2）若CE∶CA=1∶5,BC=10,求BP的長。 該（gāi）知識易錯題 下列說法錯誤的是（ ） A．正數和零統稱為非負數（shù） B．正整數和（hé）零（líng）統稱為自然 ...

相關文章 9．如圖所示,圓錐的軸截麵為等腰（yāo）Rt SAB,Q為底麵圓周上一 10．如圖所示,已知ABCD－A1B1C1D1是棱長為a的正方體,E,F分（fèn）別 1．《九章（zhāng）算術》是我國古代內容極為豐富的數學（xué）名 …,如圖,三角形ABC中,AB=AC,D為BC上的一點,DE垂（chuí）直AB於點E,DF垂直AC於點F,1.當D點在BC什麽位（wèi）置上時,DE=DF?並說明裏（lǐ）有；2.在不添加輔助（zhù）線 ...

正方形ABCD的（de）邊長為4,E為BC上的一點,BE=1,F為（wéi）AB上的一點,AF=2,P為AC上的一個動點,則PF+PE的小值（zhí）為多少?,2019年湖北省江漢（hàn）油田中考數學試（shì）卷 一、選擇題（tí）（本大題共10個小題,每小題3分,滿分30分．在下列（liè）各小題中,均給出（chū）四個答案,其中有且隻（zhī）有（yǒu）一個正確答案（àn）,請將正確答案的字母代號在答題卡上塗黑,塗錯或不塗

21jy_125024236的個人資源列表,上傳資源、文章和資源匯編（biān）電子書 ID：3-6056168 2018-2019學年重慶市巴南區七年級（下）期末數學 ,做ef∥cd。∵∠bae=25°,∠cde=65°。∴∠aef=25°,∠fed=65°。∴∠aed=90°。∴ aed是（shì）直角三（sān）角形。在直角三角形（xíng）aed中,由（yóu）勾股定理（lǐ）得ad=根號13.

已知：直線AB∥CD,點M,N分別在直線AB,CD上,點E為平麵內（nèi）一點． （1）如圖1,∠BME,∠E,∠END的數量關（guān）係為 ；（直接寫出 ,如圖,已知矩形ABCD中,E是AD上的一點,F是AB上的一點,EF⊥EC,且EF=EC,DE=4cm,矩形ABCD的周（zhōu）長（zhǎng）為32cm,求AE的長。

如圖,在 ABC中,AC=BC,D是CA上一點（diǎn）,E是CB延長（zhǎng）線上一點,且AD=BE.DE交AB於點F求證DF=EF.求教啊 如圖,在（zài）三角形ABC的邊CA,BA的延長線上分別取點D,E,連接DE,作（zuò）角E,角（jiǎo）C的平（píng）分（fèn）線,交與點F.求證；角F=二分之如圖,在三角形ABC的邊（biān）CA,BA的延長（zhǎng）線上,"已知C為線段（duàn）AB上一點,P為直線AB外一點,I為P... "；主要考察你對 平麵向量（liàng） 等（děng）知（zhī）識點的理解。 [詳細] 試題 已知函（hán）數 A.恒小於0B.恒大於0C.等於0D.不大於0 ...

滬江中學題庫初中三年級數學頻道提（tí）供如（rú）圖,在 ABC中,AB=AC,D為AB上一點,E為AC延長線（xiàn）上的一點,且C的答案,更多（duō）初中三年級數學相似三角形的性質練習（xí）題及答案到滬江中學題庫,如圖,在矩形ABCD中,點E為CD上（shàng）一點,將 BCE沿BE翻折後點C恰好落在AD邊上（shàng）的點F處,將線段EF繞點F旋轉,

如圖, ABC中,AB=AC,∠BAC=°,D是BC邊上任意一點,求證BD CD=AD_數學_初中教育_教育專（zhuān）區 1064人閱讀（dú）|1次下載 如圖, ABC中,AB=AC,∠BAC=°,D是BC邊上任意一點（diǎn）,求證BD CD=AD_數學_初中教育_教育專區,掃二維碼下載作業幫 拍（pāi）照搜題,秒出答案,一鍵（jiàn）查看所有搜題記（jì）錄

從一點向三角形（xíng）的三邊所引垂線的垂足共線的（de）充要條件是該點落在三角形的外接圓上。13、 設銳角⊿ABC內有一點P,那麽P是垂心的充分必要條件是PB*PC*BC+PB*PA*AB+PA*PC*AC=AB*BC*CA,--B1--> 2019•哈爾濱如圖在四邊（biān）形ABCD中AB=ADBC=DC∠A=60°點（diǎn）E為AD邊上一點連接BDCECEBD交於點F且CE∥AB若AB=8CE=6則BC長為--BA-->2

21jywx_54062310的個人資源列表,上傳資源、文章和資（zī）源匯編（biān）電子書 2020北師大八年（nián）級（下）數學次月考試題（1~3章） 一、選擇題（本大（dà）題共10個小題,每小題3分,共30分）每小題隻有一個 …,二一組卷提供中小學教（jiāo）師·學生·家長使用的在線組卷（juàn）係統,可以方便中小學各學科進行章節、知識點、難度篩選（xuǎn）條件自由組合組卷！--21組卷網,組卷係統

已（yǐ）知：P為（wéi） ABC的中位線MN上任意一點,BP、CP的延長線分別交對邊AC、AB於D、E,求證：AD/DC+AE/ED=1（請（qǐng）詳細解釋這道（dào）題）,如圖,點C為線段（duàn）AB上（shàng）一（yī）點,分別以AB、AC、CB為底作頂角為120°的等腰三（sān）角（jiǎo）形,頂角（jiǎo）頂點分別為D、E、F

繁體字網數學試題欄目為你提供題目"如（rú）圖,圓（yuán）O的直徑AB的延長線與弦CD的延長線相交於點P,E為圓O上一點,AE=AC,DE交AB於點F ,如圖（tú）,在Rt ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,點F為斜邊AB上的一點,連接（jiē）CF,CD平分∠ACF交AB於點D,點（diǎn）E在AC上,且（qiě）有∠CFD=∠CDE． （1）如圖1,當點F為斜（xié）邊AB的中（zhōng）點時,求CE的長；（2）將點F從AB的中點沿AB方向（xiàng）向左移動到（dào）點B,其餘

20． 如圖,AB是（shì）⊙O的直徑,AB=4$sqrt{3}$,點（diǎn）E為線段OB上一點（不與O,B重合（hé））,作CE⊥OB,交⊙O於點C,垂足（zú）為點E,作直徑CD,過點C的切（qiē）線交DB的延長線於點P,AF⊥PC於點（diǎn）F,連接CB．,題目（mù） 如圖,正方形ABCD的邊長為4.E為BC上的一點,BE=1.F為AB上的一點,AF=2.P為AC上（shàng）一個（gè）動點,則當PF+PE為（wéi）小值時,PF+PE=?

C M D M C C E N D E A B A A 圖1 B 圖2 E N B N D B 圖3 例 8 已知,如圖 5,∠ AOB=90°, OM 是∠AOB的平分線,點P、C、D分別是 OM 、 OA 、 OB 上一點, PC⊥PD,試 說明PC=PD A M E C P O 圖（tú）5 F D B 例 9 如圖（tú） 6,在 ABC 中, AB=AC,點 D 在AB上,點E,如圖,已（yǐ）知（zhī） ABC中,AB=AC,AD是 的角平分線（xiàn）,E是線段AD上一點（不與（yǔ）A,D重合）,使用等腰三（sān）角形的軸對稱性（xìng）說,關於角平分線等腰三角（jiǎo）形軸對稱線段 BEC是等腰三（sān）角形（xíng）,你還有（yǒu）其它方法嗎？若 …

熱門（mén）下載（zǎi） 2015屆浙江省溫州市龍港鎮二中九年級上學期期中測試數學試卷（帶解析） 2013年初（chū）中數學單元（yuán）提優測試卷-相似的判定解答題（帶解析） 2013年初中畢業考試（江蘇連（lián）雲港卷）數學（帶解析）,據魔（mó）方格專（zhuān）家權威分析,試題"（1）如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上（shàng）一點,F是AD延長線上（shàng）一點（diǎn）,且（qiě）.."主要考查你對 梯形,梯形的中位線,全等三角形的性質,勾股定理,正方形,正方形的性質,正方（fāng）形的（de）判定（dìng） 等考點的理解。

如圖,已知正方形ABCD的邊（biān）長為1,P是對角（jiǎo）線AC上（shàng）任意一點,E為（wéi）AD上的（de）點,且∠EPB=90°,PM⊥AD,PN⊥AB （1）求證：四邊形PMAN是正方形（xíng） （2 ,（2015南通）如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,弦AD平分∠BAC,交BC於（yú）點E,AB=6,AD=5,則（zé）AE的長為（ ） A． 2.5 B． 2.8 C． 3 D． 3.2 初中科學（xué） 初中數學（xué） 初中物（wù）理 初中化學 初中英語 初中語文 高中英（yīng）語 高中數學 高中物理 高中化學 高中語文（wén） 浙江中考 生物 政（zhèng）治 曆史 地理 信息技術 理科綜合 小學數學

2 天前在Rt三（sān）角形ABC中（zhōng）,求（qiú）CD 再（zài）問：好像不對再答：嗯再（zài）答：過程沒錯,答案錯了,是7╱8再問（wèn）：可是沒有這個選（xuǎn）項（xiàng）再答（dá）：選擇題？再答：把題目全拍過來,快（kuài）點再問： 再問： 再答：難怪,如果沒有找到你要的試題答案和解析,請嚐試下下（xià）麵（miàn）的試題搜索功能。百萬題庫任你搜索。搜索成功率80%

如（rú）圖AB為圓（yuán）O的直徑,C為（wéi）圓上一點,延長BC到D,使CD=BC,連結AD,過C作CE垂直AD於E,BE交圓O於F 求證（zhèng）（1）CE為圓（yuán）O 的切線 ... 如圖,AB是圓的直徑,AD是AB上兩點且AC=CD= AB是圓（yuán）O的直徑（jìng）,CD垂直（zhí）AB於（yú）點D,AC等於3BC,4. 如（rú）圖,為了測量（liàng）某棵樹的高度,小明用長為2m的竹竿作測量工具,移動竹竿,使（shǐ）竹竿（gān）頂端的影子與樹的頂端的影子恰好落在地麵的同一點．此時竹竿與這一點相距5m,與樹相距10m,則樹的高度為（ ）

如圖,已知線段AB=16cm,C是線段AB上的一點,D為AC的中點,E是（shì）BC的中點,求（qiú）線段DE的長,